O que é a Base Nacional Comum Curricular? #BNCC

A Base Nacional Comum Curricular (BNC) vai deixar claro  os conhecimentos essenciais aos quais todos os estudantes brasileiros têm o direito de ter acesso e se apropriar durante sua trajetória na Educação Básica, ano a ano, desde o ingresso na Creche até o final do Ensino Médio. Com ela os sistemas educacionais, as escolas e os professores terão um importante instrumento de gestão pedagógica e as famílias poderão participar e acompanhar mais de perto a vida escolar de seus filhos.

A Base será mais uma ferramenta que vai ajudar a orientar a construção do currículo das mais de 190 mil escolas de Educação Básica do país, espalhadas de Norte a Sul, públicas ou particulares.

Com a BNC, ficará claro para todo mundo quais são os elementos fundamentais que precisam ser ensinados nas Áreas de Conhecimento: na Matemática, nas Linguagens e nas Ciências da Natureza e Humanas.

A Base é parte do Currículo e orienta a formulação do projeto Político-Pedagógico das escolas, permitindo maior articulação deste. A partir da Base, os mais de 2 milhões de professores continuarão podendo escolher os melhores caminhos de como ensinar e, também, quais outros elementos (a Parte Diversificada) precisam ser somados nesse processo de aprendizagem e desenvolvimento de seus alunos. Tudo isso respeitando a diversidade, as particularidades e os contextos de onde estão.

A Base é uma conquista social. Sua construção é crucial para encontrarmos um entendimento nacional em torno do que é importante no processo de desenvolvimento dos estudantes brasileiros da Educação Básica. Entender seu real significado e participar da sua construção é direito e dever de todos.

Texto tirado do site http://basenacionalcomum.mec.gov.br ! Acesse e conheça mais!

Como colocar os comentários do facebook no Blog?? #DicadeBlogueira

Olá!

Hoje vim trazer uma dica de blogueira pra vocês!

Através desse vídeo consegui colocar os comentários do facebook no blog!

Esse é o site q ele usa:

https://developers.facebook.com

Tags usadas:

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(pode existir duas dessa tag então cole o codigo depois da segunda tag caso no final não de certo cole depois da 1ª)

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Eu juro que é fácil!
Se eu consegui, você também consegue!

Bjos!!!

Escola cria conselho formado por alunos de quatro e cinco anos e estimula protagonismo de crianças na gestão escolar - De olho nos Planos

Experiência da Emei Dona Leopoldina, na região oeste da cidade de São Paulo, coloca em prática demandas levantadas em conselho formado por alunos de educação infantil

Escola com cara de criança. Essa é a primeira impressão quando se entra na Escola Municipal de Educação Infantil (Emei) Dona Leopoldina, no bairro Vila Leopoldina, na região oeste da cidade de São Paulo. Além dos ambientes marcados pelas produções de seus alunos de quatro e cinco anos, a unidade de educação infantil chama a atenção pela experiência que tem desenvolvido desde o início do ano de 2012: um conselho deliberativo formado pelas crianças que tem mudado a rotina e as decisões na gestão da escola.

A primeira reivindicação que surgiu no chamado Conselho de Criança, acatada pela direção da escola e por seu Conselho Escolar, foi o fim da obrigatoriedade de os alunos dormirem após o horário de almoço. “Essa foi a primeira coisa que as crianças falaram. Conversamos com os professores e com os pais e, após quinze dias, ninguém mais era obrigado a dormir. E, com isso, começamos a programar para o período da tarde brincadeiras, pinturas e atividades que as crianças sentiam mais prazer em participar”, explicou a coordenadora pedagógica da Emei, Iveline Zacharias.

Em entrevista ao portal De Olho nos Planos, a coordenadora e a diretora da escola, Márcia Harmbach, destacaram a importância do conselho na valorização e no protagonismo dos alunos. “A instituição do Conselho é uma forma de entender que eles são inteligentes e que têm consciência do que falam. O que mais mudou foi quanto ao protagonismo, no sentido de a criança ver que é possível colocar em prática o que ela demandou”, afirmou Márcia. Segundo a diretora, após a instauração do conselho, “os alunos passaram a aprender mais, se engajaram nas propostas das professoras com mais facilidade e se tornaram mais questionadores e críticos, vendo a escola como um todo”.

Além de eliminar o horário de dormir, o Conselho de Criança da Emei Dona Leopoldina conquistou, por exemplo, a compra de novos brinquedos, a reformulação da quadra e a adaptação dos balanços para as crianças com deficiência. “Os estudantes possuem uma ótica diferente da do adulto e que precisa ser levada em consideração. A criança é produtora de cultura, autora, competente, sujeito de direito e tem suas próprias visões de mundo”, ressaltou a diretora.

Márcia alerta para o fato de que os adultos, por exemplo, costumam falar das crianças como se elas não estivessem presentes, sem estabelecer um diálogo direto e sem respeitar seus pontos de vista. “Nosso trabalho é justamente fazer com que as pessoas que estão conosco falem com a criança. E, por isso, temos rodas de conversa também com os pais uma vez por mês”, destacou.

Outra iniciativa realizada desde 2012, o projeto Repórter Mirim, proporciona que os representantes do conselho possam viver a experiência de “mini-jornalistas”. “As crianças fazem entrevistas, vídeos e fotos, quando as levamos à feira e sempre que acontece algum evento diferente na escola”, explicou a coordenadora Iveline.

O Conselho de Criança

Formado por um menino e uma menina de cada uma das turmas da Emei Dona Leopoldina, o Conselho de Criança realiza duas reuniões mensais. Para estas reuniões, os representantes levam os temas aos demais colegas de suas salas de aula e elaboram coletivamente alguma produção, como desenho ou colagem, para que possam lembrar no Conselho sobre o que foi discutido com os demais alunos.

Além do apoio dos professores em sala de aula para conduzirem as discussões com o restante das crianças, o Conselho conta com o acompanhamento da diretora, de sua assistente e da coordenadora pedagógica da escola. “Uma de nós coordena a reunião, a outra registra em vídeo ou foto e a terceira faz as anotações das deliberações em papel”, explicou Iveline.

A coordenadora relatou que, apesar de estar em bairro considerado nobre, a Emei também atende crianças de regiões mais vulneráveis e que são filhas de pessoas que trabalham como empregadas domésticas ou porteiros de edifícios na região.

A partir de experiência que desenvolveu enquanto gestora de escola em uma região mais vulnerável da cidade e inspirada no trabalho desenvolvido na cidade italiana de Reggio Emilia, a diretora Márcia iniciou a proposta do Conselho de Criança na Emei Dona Leopoldina com o objetivo de evidenciar o que os estudantes gostavam ou não na escola. “Todo nosso projeto se pauta na construção do espaço e do tempo para a criança. Toda vez que temos um tema a ser trabalhado, fazemos uma reunião com os professores para que saibam o que discutir com as crianças e para retornarem com as questões trabalhadas”, disse Márcia.

Entre os temas debatidos, a diretora conta que o Conselho de Criança já discutiu: culturas infantis; espaços para viver a infância; formas de encantar a escola tornando-a mais bonita, aconchegante e brincante; uso das verbas, o que comprar, para quê e o que consertar; sugestões para festas, passeios e estudos do meio; solução de problemas do cotidiano; alimentação; entre outros.

Desafios e perspectivas

O principal desafio para instituir o Conselho de Criança em outras escolas, para Márcia, é acreditar nas crianças e, não só transformar suas demandas em realidade, mas trabalhar a escuta de suas opiniões pelos adultos. “Fala-se muito sobre o trabalho do protagonismo dos estudantes. Mas como a criança vai ser protagonista em um lugar que é gerido somente por adultos? Um dos caminhos para mudar esta situação pode ser por meio do Conselho de Criança”, afirmou.

Para a diretora, é importante fazer com que as autoridades também ouçam as demandas das crianças: “essa experiência tem que se concretizar ainda mais e ser levada ao Diretor Regional, ao Secretário Municipal de Educação e ao Prefeito. As crianças precisam ser ouvidas em seu próprio espaço e são necessárias ações mais efetivas para transformar suas demandas em políticas públicas”.

Um dos principais obstáculos para a concretização do Conselho de Criança, segundo a diretora, é a falta de condições de trabalho para as professoras, que sofrem com casos de doença recorrentes. “A gente está lidando com muita pressão em situações que uma professora é responsável por 30 crianças. Muitas delas passam a ter problemas nas cordas vocais e as poucas condições de trabalho acabam corroborando com o absenteísmo docente”, afirmou Márcia. E defendeu: “a primeira coisa que precisamos fazer é diminuir o número de alunos por classe”.

Clique aqui e veja também a página no facebook da Emei Dona Leopoldina

Imagens: Emei Dona Leopoldina / Divulgação

Este post foi publicado em Crianças e Adolescentes, Notícias e marcado com a tag Conselho de Criança, Emei Dona Leopoldina, Iveline Zacharias, Márcia Harmbach, participação de crianças e adolescentes, protagonismo em 6 de janeiro de 2015 por Administrador.

Para conhecer o site De olho nos planos, Clique Aqui!

Sugestão de sites para baixar modelos de Slide - Grátis!

Olá! Tudo bem?

Devido a necessidade de fazer slides para apresentação de aulas sobre Educação Infantil, encontrei esses sites que disponibilizam modelos para baixar grátis. 

Gosto de sempre variar nos templates dos slides para que cada aula tenha uma cara nova! Rss

Espero que seja útil pra vocês! 

Para acessar o site Presentation Magazine Clique aqui!

Para acessar o site Wondershare Clique aqui!

Beijos!!!

Como pesquisar no Google?

Olá,

   Hoje vou compartilhar com vocês dicas que aprendi na minha especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional, através do Professor Edson Martins que é formado em Ciência da computação, dentre outras graduações. 

   As dicas nos ajudam a ter uma pesquisa mais objetiva no google:

1ª Dica: Use aspas "educação infantil":

•  Usando aspas, você encontra textos com a frase completa que digitou; 

2ª Dica: Procurar arquivos no formato que deseja:

• POWER POINT: .ppt
• WORD: .doc
• ADOBE: .pdf
• EXCEL: .xls
• MÚSICA: .mp3
• VÍDEO: .avi

Para usar essa dica é bem simples, é só digitar o assunto, colocar o ponto final (.), a sigla e você encontra o arquivo no formato desejado!

Para conhecer mais sobre o Professor Edson Martins, visite o site http://www.educacaoparavida.com/ ! 

Nesse vídeo você também encontra dicas bem legais sobre como pesquisar no google e organizar os seus trabalhos acadêmicos. Confere aí!

Sites interessantes:

• www.mec.gov.br;
• www.mc.gov.br;
• www.dominiopublico.gov.br.

Espero que aproveitem das dicas!

Um grande abraço!

Trabalhando com EVA: Menina para Quadro de Aniversariantes!

Olá, 

Tudo bem com vocês?

Hoje venho falar sobre como trabalhar com EVA.
Não tenho cursos de formação nessa área, mas é algo que gosto e que com a ajuda de uma querida professora aprendi algumas técnicas.

A sugestão é a confecção de uma "menina" para ser usada em um painel de aniversariantes que usei na minha sala de aula em 2013. Vamos conferir?

1. Moldes:

2. Coloque uma folha branca por cima do molde e através da sombra copie cada parte;

3. Corte os moldes;

4. Risque cada molde nas cores certas do EVA;

5. Corte cada parte do EVA (é importante lembrar que durante o corte do EVA, você deve manter a tesoura sempre bem aberta e cortar até fecha-lá completamente. Isso ajuda a evitar que o EVA fique com o corte picado);

6. Faça isso com todas as partes (é interessante riscar no molde a cor e o nome, porque ajuda na organização do trabalho e fica marcado para que possa ser usado posteriormente);

7. Contorne cada parte com giz de cera (isso dá um acabamento mais bonito);

8. Comece a colagem (uso a cola brascoplast);

9. Fiz esse avental usando a maquina de costura, mas dá pra ser feito com o uso de cola quente;

10. Essa é a colagem completa;

Confira o resultado:

Espero que gostem da postagem e que ela seja útil em suas produções!

Um grande abraço,

Deus abençoe a todos!

2 Anos de Blog #Obrigada

Olá, 

Hoje é um dia feliz para mim!

Hoje venho falar mais uma vez sobre o blog!

Sei que muito ainda devo melhorar com relação a qualidade e frequência das postagens. Mas ter o blog já me deixa feliz. É um lugar meu, onde posso compartilhar opiniões e ideias! Obrigada a quem lê e acompanha o blog e as redes sociais! 

Fico feliz por poder dividir com vocês a minha concepção de Educação Infantil!

Um grande abraço, 

fiquem com Deus!